Teaching Aptitude Mock Test for DSSSB PRT Exam-SET 2

Mock Test for DSSSB Exam SET – 2

Introduction: Teaching aptitude for DSSB PRT Exam- Child Psychology- SET 2प्रिय विद्यार्थियों आज हम आपके समक्ष आप की अच्छी- परीक्षा की सफलता के लिए DSSSB Exam मैं  Teaching Methodology से पूछे जाने वाले प्रश्नों के अभ्यास प्रश्न-पत्र लेकर आएगा है तो आपकी परीक्षा की सफलता में मददगार है आप यहां निरंतर प्रश्नों का अभ्यास करते रहे जिसके फलस्वरूप आप परीक्षा में सफलता प्राप्त कर पाएंगे ।Here our team shares important Teaching Methodology/Teaching aptitude Questions.Which is highly important for point of DSSSB Exam.We suggest you daily practice DSSSB MOCK TEST for your better preparation for the exam. Also, attempt DSSSB PRT Previous Mock Test – SET – 1

Total  Questions: 10Subject: Teaching AptitudeTotal Marks: 10  Useful for : #DSSSB Exam #CTET Exam #HTET Exam #MCD Exam #UGC NET Exam #KVS Exam

Total Time: 6 Minutes

DSSSB MOCK TEST [ Teaching Aptitude/ Child Psychology ] SET 2

Q.यदि कोई छात्र अकारण ही आपके साथ दुर्व्यवहार करे, तो आप 

1. उसे तत्काल पीट देंगे 
2. उसकी शिकायत उसके प्रधानाध्यापक से करेंगे 
3. उसकी शिकायत उसके अभिभावक से करेगें 
4. यह जानने की कोशिश करेंगे कि छात्र ने ऐसा क्यों किया

उत्तर – d 

2. विद्यालयों में तीव्र एवं मन्द बुद्धि बालकों के लिए निम्न में से शैक्षणिक व्यवस्था होनी चाहिए – 

1. अवसर की समानता 
2. पाठ्यक्रम में समृद्धि 
3. अहमन्यता को रोकना 
4. इनमें से सभी 

उत्तर – d 

3. सीखने में प्रेरणा का स्थान अत्यन्त महत्वपूर्ण है क्योंकि इसमें बालकों में 

1. व्यक्तिगत विभिनताओ में कमी होती है
2. शारीरिक विकास होता है
3. अनुशासन की भावना का विकास होता है 
4. समाजिक गुण सीमित रहते हैं 

उत्तर – d 

4. छात्रो में मौखिक अभिव्यक्ति को कैसे विकसित किया जा सकता है – 

1. वाद विवाद द्वारा 
2. प्रश्न पूछकर 
3. नाटक द्वारा 
4. चर्चा परिचर्चा द्वारा 

उत्तर – d 

5. अभिप्रेरणा के सम्बन्ध में निम्न में से कौन सा कथन सहीं नही हैं ? 

1. यह छात्रों में रूचि बढ़ाने की क्रिया है 
2. यह व्यक्ति को लक्ष्य तक पहुंचने के लिए मजबूर करती है 
3. यह आंतरिक एवं बाह्य दोनों प्रकार की प्रक्रियाएं हैं 
4. यह क्रिया को आगे बढ़ाती तथा उसे दिशा देती है 

 उत्तर – b 

6. टर्मन ने बुद्धि को क्या माना है ? 

1. समायोजन की योग्यता 
2. अमूर्त चिन्तन की योग्यता 
3. सीखने की योग्यता 
4. उपर्युक्त में कोई नहीं 

उत्तर – b 

7. मानसिक विकास का परिणाम होता है – 

1. बालक की याद करने की योग्यताओं में वृद्धि 
2. बालक की सामाजिकता में विकास 
3. बालक के द्वारा स्वानुभावों द्वारा लाभ प्राप्ति की योग्यता 
4. उसकी सामान्य योग्यताओं में वृद्धि 

उत्तर – c 

8. निम्न में से कौन – सा कारक बालकों में अधिकतम अधिगम प्रसार हेतु आवश्यक है ? 

1. अध्ययन के प्रति उनकी वैयक्तिक रूचि 
2. कक्षा कक्ष में अधिकाधिक कार्य 
3. गृह कार्य की अधिकता 
4. लेखक – कार्य की अधिकता 

उत्तर – b 

9. अधिगम के विकास में निम्न में से सबसे महत्वपूर्ण क्या है ? 

1. व्यस्त विद्यालय कार्यक्रम 
2. अधिक पाठ्य – पुस्तकें 
3. अधिगम उत्प्रेरित वातावरण 
4. उत्सुक माता पिता 

उत्तर – c 

10. शिक्षा सिंद्धात अध्यापक की सहायता करते हैं – 

1. शिक्षण तथा अधिगम के उभयनिष्ठ तत्वों को जानने में 
2. छात्रों को ठीक से जानने में 
3. यह जानने में कि रणनीतियों को विषय – वस्तु के अनुसार किस प्रकार से ढाला जाये 
4. उपरोक्त सभी 

उत्तर – d 

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